Între empatie și bariere invizibile REVIEW: Iris Popescu, Design incluziv. Exerciții de empatie în proiectare

Between Empathy and Invisible Barriers

REVIEW: Iris Popescu, Design incluziv. Exerciții de empatie în proiectare

Abstract: This critical essay analyzes the volume Inclusive Design. Exercises in Empathy in Design, edited by Iris Popescu, from a dual perspective: personal, as a person with a disability, and professional, as a graduate of special psychopedagogy. The text explores the relevance of inclusive design in Romania, highlighting both the value of empathy and diversity and the limitations of a theoretical manifesto in the absence of applied solutions. The essay aims to serve both as an invitation to critical reflection and as a call for systemic changes in education, culture, and the built environment.

Keywords: inclusive design, accessibility, empathy, disability, inclusive education.

Citation suggestion: Oprița, Elena. “Între empatie și bariere invizibile REVIEW: Iris Popescu, Design incluziv. Exerciții de empatie în proiectare”. Transilvania, no. 1-2 (2026): 64-67.

https://doi.org/10.51391/trva.2026.1-2.06.

Popescu, Iris. Design incluziv: Exerciții de empatie în proiectare [Inclusive Design: Empathy Exercises in Design]. București: Editura AMAis, 2023.

ARTICOLE SIMILAREDE LA ACELAȘI AUTOR

Tensiuni feministe în romanele Sofiei Nădejde: etica maternității, configurații familiale și educația femeii în Patimi și Robia banului

Eugenism transnațional în literatura ghetoului evreiesc din România: perspective minoritare asupra discriminării rasiale

Mutații ale regimurilor de relevanță în banda desenată pentru copii (1967-1989)